ads

كل

كل

كل

كل

كل

كل

رجل يتوفي داخل الحرم وهو ساجد سبحان الله

‏لافرق بين ابيض واسود الا بالتقوى

لا تكن عنصري‏رجل يتوفي داخل الحرم وهو ساجد سبحان الله بسم الله الرحمن الرحيم " إن الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا تتنزل عليهم الملائكة ألا تخافوا ولا تحزنوا وأبشروا بالجنة التي كنتم توعدون نحن أولياؤكم في الحياة الدنيا وفي الآخرة ولكم فيها ما تشتهي أنفسكم ولكم فيها ما تدعون نزلا من غفور رحيم . " معني فيديو اليوم لشخص كان يصلي داخل الحرم المكي وكان خاشع في صلاته وفجأه قام بالسجود ووكانت فتره السجود طويله جداً واستغرب كل من المتوآجدين بعد أن طال سجوده فلم يلمسه أحد من المتوآجدين نهائي وتم الاتصال بشرطه الحرم المكي ودخل الجامع وبالفعل لقي لشخص ملقي علي وضعيه السجود وهو متوفي واصاب الجميع حاله من الزهول من الموقف ، شاهد الفيديو واترك لنا تعليق .

مسابقة التربية والتعليم لتعيين 30 ألف معلم كل ماتحتاج معرفته

مسابقة التربية والتعليم التخصصات والمؤهلات المطلوبة بعد فتح باب التقديم لمسابقة وزارة التربية والتعليم بالامس الثلاثاء 9/9 ولمدة أسبوعين حتى يوم الاربعاء الموافق -24-9 القادم والتى سيتم على إثرها تعيين عنها 30 ألف معلم مساعد وأخصائى مساعد فى كافة مديريات التربية والتعليم بالجمهورية، بدأ المتقدمون يتسائلوا عن كيفية التقديم والظائف المطلوبة للتقديم وكيفية التقديم للوظائف والشروط المطلوبة وهو مانقدمه لكم فى هذا المقال الشامل :

مسابقة التربية والتعليم

المؤهلات المطلوبة فى مسابقة التربية والتعليم :
مسابقة التربية والتعليم
مسابقة التربية والتعليم
مسابقة التربية والتعليم
مسابقة التربية والتعليم
مسابقة التربية والتعليم
مسابقة التربية والتعليم
شروط اختيار المتقدم للمسابقة:
تم وضع عدة شروط لتقليص أعداد المتقدمين للمسابقه حتى يتم الاكتفاء بعدد ال30 ألف وظيفه المتاحه فقط لكافة المحافظات ومنها أنه سيتم ترتيب المتقدمين لشغل الوظيفة والمفاضلة بينهم وفقا لعدة قواعد كما فى الصور الاتيه وتشمل القواعد اجراء اختبار لمن تنطبق عليهم شروط التقديم وسيكون له درجة معينه وسيتم الاخذ به فى ترتيب أولوية المتقدمين :
مسابقة التربية والتعليم
مسابقة التربية والتعليم

الاوراق المطلوبة للتقديم فى مسابقة تعيين 30 ألف معلم

صورة الرقم القومى – صورة المؤهل الدراسى والمؤهل التربوى – صورة شهادة ميلاد كمبيوتر – صورة الموقف من التجنيد – صورة شهادةالحصول على ال icdl او شهادة البرنامج التدريبى لتشغيل الويندوز وبرنامج الاوفيس -استمارة التقديم حيث يقوم المتقدم بطبعها وملىء البيانات بها.
> بالنسبة لمن سيدأ فى التربوى فى أكتوبر القادم ودفعوا المصاريف يمكنهم التقديم عن طريق الاتيان بوصل المصاريف من الجامعه الذى يثبت تقدمهم للسنه التربوية “سيتم التأكد من المديريات قريبا “ونفس الامر بالنسبة لشهادة ال icdl
يمكنك طباعه الاستمار من الرابط التالى :

كيفية التقديم فى مسابقة التربية والتعليم

بامكانك التقديم فى المسابقة عن طريق تجهيز الاوراق المطلوبة والتقديم يدويا فى مديرية التربيه والتعليم التابع لها وستحصل على ايصال يثبت تقديمك فى المسابقه ” قد يتم الاحتياج الى أصول الاوراق للنظر فيها من قبلهم لا أكثر ”
الطريقه الثانية للتقديم فى المسابقة ستكون الكترونيا عبر مواقع مديريات التربية والتعليم التى سنخبركم بها لاحقا وللتقديم الكترونيا قم بسحب الاوراق المطلوبة ” والتى سبق ذكرها ” عبر الاسكانر وارسلها الكترونيا وقم بطباعة ايصال اثبات تقديمك
مواقع مديريات التربية والتعليم :
مسابقة وزارة التربية والتعليم
مواقع تقديم 2
سنوافيكم باذن الله بالاعداد المطلوبة فى كافة التخصصات لكافة المحافظات فى مقال شامل حيث اعلنت كلا من محافظتى الاسكندرية والمنوفيه عن الاعداد المطلوبة لديها للمسابقة مؤخرا وفى انتظار اعلان باقى المحافظات.

بالفيديو.. شاهد أول مقاطع لحادث سقوط جدار بجبل الكعبة ووفاة 5 أشخاص

نشرت مجلة الوئام السعودية، أول فيديو وصور لموقع حادث سقوط جدار ساند بحي جبل الكعبة، الذى لقى فيه 5 أشخاص مصرعهم، اليوم الأربعاء.
ولقي 5 أشخاص مصرعهم فيما أصيب 3 آخرون، إثر سقوط جدار ساند لجسر بحي جبل الكعبة، بينما ما زالت قوات الدفاع المدني والفرق الإسعافية تباشر أعمالها حتى الآن.
وأوضح الناطق الإعلامي بإدارة الدفاع المدني في العاصمة المقدسة المقدم صالح العلياني، أن الحادثة عبارة عن انهيار جدار بارتفاع 15م وعرض 100م تقريبا، مكون من مكعبات خرسانية وضعت كساند تابعة لامتداد مشروع الطريق الدائري الأول.
وأفاد بأن العمل قائم من قبل أفراد الإنقاذ والمعدات الثقيلة لرفع الأنقاض وإخراج المحتجزين، مشيرا إلى أنهم تمكنوا من إخراج خمس جثث من أسفل الأنقاض، بالإضافة إلى ثلاثة مصابين، وما زال العمل قائما لرفع بقية الأنقاض والتأكد من عدم وجود محتجزين آخرين.
 

بالمستندات.. "تعليم بني سويف": 934 وظيفة مطلوبة والتقدم بمدرسة النيل

بدأت اليوم، مديرية التربية والتعليم ببني سويف، بتلقى طلبات الخريجين، المتقدمين لوظائف المديرية، التي أعلنتها أمس، باحتياجها لعدد 934 وظيفة، وذلك طبقًا لما ورد إليها من وزارة التربية والتعليم وما أعلن في الموقع الرسمى للوزارة.

وأعلنت المديرية عن المؤهلات المطلوبة للوظائف الشاغرة، وهي لغة عربية (تربية تعليم أساسى) ورياضيات (تربية تعليم أساسى – تربية عام) وعلوم (تربية عام أساسى ـ تربية عام) وحاسب آلى ورياض أطفال ومكتبات وتربية رياضية وتربية نفسية وتربية موسيقية وتربية فنية.

وأوضح إعلان المديرية، أن الأوراق المطلوبة للتقديم في المسابقة، هي صورة المؤهل الدراسى والمؤهل التربوي بعد الاطلاع على الأصل وصورة الرقم القومى وصورة شهادة الميلاد والموقف من التجنيد.

تجدر الإشارة إلى أن مديرية التربية والتعليم قد خصصت مدرسة أم المؤمنين كمقر لتلقي طلبات الراغبين في التقدم للوظائف المعلن عنها، واليوم أعلنت المديرية عن تغيير مقر تلقى الطلبات لمدرسة النيل الثانوية بميدانمولد النبي بمدينة بني سويف، وسيستمر تلقى الطلبات حتى 24 من سبتمبر الجارى.

باقي المحافظات من هنا
بالمستندات.. "تعليم بني سويف": 934 وظيفة مطلوبة والتقدم بمدرسة النيل
بالمستندات.. "تعليم بني سويف": 934 وظيفة مطلوبة والتقدم بمدرسة النيل

5 وفيات وأكثر من 20 إصابة في انهيار جدار بجبل الكعبة

الحجاج يطوفون حول الكعبة بالمسجد الحرام، مكة، السعودية، 7 نوفمبر 2011. يؤدي حوالي 3 ملايين مسلم من جميع أنحاء العالم فريضة الحج هذا العام.أعلن ناطق إعلامي بإدارة الدفاع المدني السعودي وفاة 5 أشخاص، الأربعاء، إثر انهيار جدار ساند بجبل الكعبة في مدينة مكة المكرمة، ونقل الحالات الحرجة للمستشفيات، وأعلنت حالة الاستنفار والاستعداد لتلقي عدد منالإصابات، وسط أنباء عن تسجيل أكثر من 20 إصابة.
ذكر موقع صحيفة «الرياض» السعودية، الأربعاء، أن فرق الدفاع المدني بحي جبل الكعبة في مكة المكرمة تباشر حادث انهيار جدار ساند بارتفاع 15 مترًا وعرض 100 متر تقريبًا، وهو عبارة عن مكعبات خرسانية معمولة كساند تابع لامتداد مشروع الطريق الدائري الأول، والعمل قائم من قبل أفراد الإنقاذ والمعدات الثقيلة على رفع الأنقاض وإخراج المحتجزين.
وأوضح الناطق الإعلامي بإدارة الدفاع المدني في مدينة مكة، المقدم صالح العلياني، أن الفرق تمكنت من إخراج 5 حالات وفاة من أسفل الأنقاض المنهارة مع وقوع 3 حالات إصابة، ولا يزال العمل قائمًا لرفع بقية الأنقاض للتأكد من عدم وجود محتجزين.

بالصور – ننشر الأوراق والمستندات المطلوبة للتقدم لمسابقة التربية والتعليم

10 سبتمبر 2014 - 55 صباحًا

وزارة-التربية-والتعليم-المصرية1.jpg (510×285)
 أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة بنى سويف، عن توافر عدد 934 وظيفة للمديرية، وذلك طبقًا لما ورد إليها الاوراق المطلوبة فى مسابقة وظاف التربیة والتعلیم
2014 والمستندات والصور اللازمة
– شھادة المؤھل الدراسي الحاصل عیلھ المتقدم لمسابقة الوظائف .
– صورة من البطاقة الشخصیة للمتقدم .
– شھادة المیلاد ”كمبیوتر“ .
– على شھادة لبرنامج اتعامل مع نظام تشغیل الحاسب الآلي (windows)، بالاضافة الى
تطبیقات برنامج office عند التعاقد ، او شھادى ”icdl“ .
– مطلوب شھادة الموقف من التجنید ”للذكور“ .
– شھادة المؤھل التربوي ”الدبلوم التربوي“ لخریجى غیر كلیات التربیة .
شروط مسابقة وظائف التربیة والتعلیم 2014
233
أعجبني
233
مشاركةمسابقة وظائف التربیة والتعلیم 9/9/2014 الاوراق المطلوبة وشروط ومكان التقدیم 30 الف معلم 9/10/2014
 التخصصات المطلوبة لوظائف التربیة والتعلیم
– التعاقد على وظیفة (معلم– إخصائي) مساعد .
– المؤھل الدراسي مطلوب حسب بطاقة الوصف الوظیفي لكل وظیفة .
– عدم جواز تغییر المسمى الوظیفي على وظیفة معلم أو إخصائي مساعد إلا بعد الرجوع إلى
الأكادیمیة المھنیة للمعلمین لمراجعة شروط التغییر من ناحیة صلاحیة المؤھل الدراسي لتغییر مادة
التخصص والمرحلة التعلیمیة، وطبقا لمعدلات العجز والزیادة بكل تخصص على مستوى المدیریة
التعلیمیة .
– عدم جواز الموافقة على نقل المتعاقدین على وظیفة (المعلم/ الإخصائي) المساعد خارج
المدیریة إلا بعد التثبیت بثلاث سنوات .
– إجازة الوضع لمدة 3 أشھر طبقا للقانون رقم 2 لسنة 1996 .
– قصر التعاقد على خریجي كلیات التربیة ولغیر التربویین من الحاصلین على دبلوم تربوى .
– قصر التعاقد على خریجي كلیات التربیة (تعلیم أساسي) للمرحلة الابتدائیة .
– قصر التعاقد لوظیفة إخصائي اجتماعي على خریج كلیات الخدمة الاجتماعیة، كلیات الآداب
قسم اجتماع والمعاھد العلیا للخدمة الاجتماعیة .
– اشتراط الحصول على شھادة لبرنامج تدریبي معتمد من المجلس الأعلى للجامعات ن للتعامل مع
نظام تشغیل الحاسب الآلي (windows)، بالاضافة الى تطبیقات برنامج office عند التعاقد .،
حیث یجب أن تعتمد ھذه الشھادة من مركز التطویر التكنولوجي بالدیوان ، وفى حالة حصول
المعلم على الشھادة من مركز اختبارات غیر تابع لوزارة التربیة والتعلیم، یشترط اجتیازه لاختبار
یتم من خلال مركز اختبارات التطویر التكنولوجي التابع لھ المعلم، وإخطار إدارة التطویر
التكنولوجي بالدیوان بنتیجة الاختبار قبل الاعتماد.
– ضرورة خضوع (المعلم/ الإخصائي) المساعد لمقابلة شخصیة عن طریق لجنة مشكلة
بالمدیریات .
– نسبة 5% مخصصة لذوى الإعاقة .
– سیتم اتخاذ الإجراءات القانونیة والتأدیبیة من قبل الجھات المسؤلة ضد من یخالف التعلیمات
الواردة بھذه الشروط

لم يجدوا لها تفسيرا لكن النبي صلي الله عليه وسلم فسرها من ألف أربعمائة عام ؟!!

حادثة أثارت علماء القرن الحادي والعشرين ولم يجدوا لها تفسيرا لكن النبي صلي الله عليه وسلم فسرها من ألف أربعمائة عام : حالة نادرة جداً

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0FjRjzEUfTTIzwYZT2aP1kXwAacCwYDIkpFbWVeX9Vh9M2fy5q1JH-meKtOjK5gWDZbPJfAjH86zwGeughNotJdxecKJse84jAc1PO5jhZo7Qkq84r8s1fpVak5vtg7Qz929dJ025Q3w/s1600/21373.jpg  

قبل فترة ولدت طفلة شقراء ذات عيون زرقاء لأبوين أسودين، وهي حالة نادرة جداً، حيث وصف الوالدان الدهشة التي اعترتهما لدى ولادة الطفلة بقولهم: “جلسنا كلانا نحدق فيها بعد الولادة.” وحيرت الحالة العلماء المختصين في الجينات الوراثية إذ أن الوالدين لا ينحدران من عرقية مختلطة. 

ووصف البروفيسور براين سكايز، رئيس قسم الجينيات البشرية، الحالة بأنها “استثنائية”.

ويقول البروفيسور براين سكايز: حتى يكون الطفل أبيض تماماً، لا بد أن يكون للوالدين أصولاً بيضاء.. وتفسير ذلك يمكن في الاختلاط العرقي حيث تحمل النساء جينات لبشرة بيضاء وأخرى سوداء، وبالمثل يحمل الرجل جينات مشابهة في حيواناته المنوية” [حسب مجلة تايم].
  وقد استغرب العلماء من هذه الحالة وقالوا: “إن شعر الطفلة غير عادي للغاية. فحتى العديد من الأطفال الشقر لا يملكون شعراً أشقراً على هذا النحو عند الولادة.” ورفض الأطباء نظرية أن تكون هذه الطفلة من فئة الأشخاص شديدي البياض جراء اضطرابات وراثية تصيب النظام الصبغي للبشرة – “البينو” “Albino – ولم يجدوا تفسيراً للحالة سوى أنها “نزوة جينية.”
  كيف نظر النبي الكريم لمثل هذه الحالات النادرة؟ في زمن الجاهلية حيث بُعث النبي الأعظم صلى الله عليه وسلم، كان الاعتقاد السائد لدى معظم الناس أن أي امرأة تلد ولداً يختلف لونه عن لون أبويه لابد أن تكون زانية وأن الولد ليس ولده؟
  وقد حدثت حالة مشابهة لما رأيناه زمن النبي الكريم.
  فقد روى ابن عمر رضي الله عنه أن رجلا من أهل البادية أتى النبي صلى الله عليه وسلم فقال “يا رسول الله إن امرأتي ولدت على فراشي غلاماً أسود، وإنا أهل بيت لم يكن فينا أسود قط”.
  إنها حالة غريبة بالفعل أن تلد الأم طفلاً أسود لأبوين أبيضين، ولا يوجد في العائلة أي فرد أسود، ولذلك شك هذا الرجل بزوجته ولكن الإسلام علّمه ألا يتسرع في الحكم ويستشير المعلم الأول صلى الله عليه وسلم، والسؤال: كيف عالج النبي هذه القضية؟ وهل صحيح ما يدعيه بعض العلمانيين أن النبي كان يخاطب الناس بمفاهيم عصره سواء كانت صحيحة أم خاطئة؟
  طبعاً في ذلك الزمن لم يكن أحد يعلم شيئاً عن نظرية الجينات والوراثة والهندسة الوراثية. ولكن النبي الرحيم خاطب هذا الأعرابي بلغة يفهمها وهي تطابق العلم الحديث مئة بالمئة! قال النبي صلى الله عليه وسلم للأعرابي: هل لك من إبل؟ قال نعم، قال فما ألوانها؟ قال حمر، قال هل فيها أسود؟ قال لا، قال فيها أورق؟ قال نعم، قال فأنى كان ذلك؟ قال عسى أن يكون نزعة عرق، قال فلعل ابنك هذا نزعه عرق” [حديث حسن صحيح من صحيح ابن ماجه].
  ومعني نزعة عرق (أنه يحتمل أن يكون للمولود جد أعلي فأخذ منه الطفل جيناته الوراثيه) انظروا يا أحبتي إلى هذا العلم النبوي الرائع، لو تأثر النبي بثقافة عصره كما يدّعي هؤلاء الملاحدة، إذاً لأقر بأن هذا الولد ليس ابنه، ولكن هذا النبي الكريم لا ينطق عن الهوى، لأن الله تعالى هو الذي علمه.

  وبالفعل وبعد أكثر من ألف وأربع مئة سنة تتكرر الحالة ذاتها وتنال استغراب الأطباء ودراستهم الدقيقة ويؤكدون أن الجينات يمكن أن تنزع أو كما يعبرون بقولهم: “نزوة جينية”، هذا ما عبّر عنه النبي بقوله: “عسى أن يكون نزعه عرق” وهذا يطابق تماماً أقوال العلماء اليوم… ألا يدلّ هذا الحديث الشريف على صدق هذا النبي الكريم؟

Top
Abdelwahab Mohamed